西安一研究生因“强行亲热”女友 被学校处分
西安一研究生因“强行亲热”女友被学校严重警告
因谈恋爱“亲热”未遂，被学校给予严重警告处分，当事人高某向省教育厅提出申诉。3月26日，省教育厅作出了处理意见：认为陕西中医学院的处理决定证据不足、程序不当，应当予以纠正，撤销学校给予高某严重警告处分的决定，要求该校对高某重新作出处理。
证据不足 程序不当
2006年2月16日下午，陕西中医学院研究生高某同该校学生李某相识，并于第二天同行前往西安，二人在一招待所登记房间，因高“强行”要和李某有“亲热”举动，学院于2006年12月28日给予高某严重警告处分，这意味着高某的研究生学位将被取消。
高某于2007年2月7日向省教育厅提出申诉，要求校方撤销处分决定，并赔偿名誉损失和精神损失2万元。3月26日，省教育厅根据《普通高等学校学生管理规定》第五十五条、五十六条规定，研究认为：1.陕西中医学院对申诉人的违纪行为进行处理时，除当事人陈述外，并无其他证据相互印证和支持，证据并不充足；2.学校应当根据教育部规定设置相应条款，赋予学生陈述和申辩权，本案例中被申诉人陕西中医学院并未给予申诉人陈述权和申辩权。处理时程序明显不当。《陕西中医学院学生违纪处分条例（试行）》第二十八条规定，“在处分下达之前，应先将处分决定意见书书面通知被处分学生，且处分学生必须签字”。学校在履行管理职责时，设置处分条款，在实际执行中，也应严肃履行自己设置的程序，遵守自己制定的程序规则。
当事人要求还他清白
省教育厅认为，陕西中医学院在高某违纪一事中，证据不足、程序不当，应当予以纠正。但高某提出的赔偿要求，没有事实依据，且不符合国家法律的规定，不属于申诉的审查范围。
省教育厅决定：1.撤销《关于给予高××同学严重警告处分的决定》；2.被申诉人陕西中医学院对申诉人高××重新作出处理；3.驳回申诉人的其他要求。
据了解，在这份决定下发之前，省教育厅已与陕西中医学院进行了沟通，该校在当日收到了这份决定。昨日下午，校学生处一位姓年的处长表示，学校领导已经收到了教育厅下发的决定，至于学校如何答复，要等今天研究后再说。昨日，高某对记者说：“我的要求非常明确，首先学院要尽快撤销对我的严重警告处分决定；其次，我不接受任何处分，必须还我一个清白。”高某的代理律师认为：“从法律程序上讲，校方应尽快将省教育厅的决定公布于众，以消除影响；名誉权的损害赔偿不属于行政审查范围，属于民事调整范围，高同学完全可以通过法院起诉；如果校方继续对高同学作出处分，我们将继续申诉，直至申诉到教育部。”
因谈恋爱“亲热”未遂，被学校给予严重警告处分，当事人高某向省教育厅提出申诉。3月26日，省教育厅作出了处理意见：认为陕西中医学院的处理决定证据不足、程序不当，应当予以纠正，撤销学校给予高某严重警告处分的决定，要求该校对高某重新作出处理。
证据不足 程序不当
2006年2月16日下午，陕西中医学院研究生高某同该校学生李某相识，并于第二天同行前往西安，二人在一招待所登记房间，因高“强行”要和李某有“亲热”举动，学院于2006年12月28日给予高某严重警告处分，这意味着高某的研究生学位将被取消。
高某于2007年2月7日向省教育厅提出申诉，要求校方撤销处分决定，并赔偿名誉损失和精神损失2万元。3月26日，省教育厅根据《普通高等学校学生管理规定》第五十五条、五十六条规定，研究认为：1.陕西中医学院对申诉人的违纪行为进行处理时，除当事人陈述外，并无其他证据相互印证和支持，证据并不充足；2.学校应当根据教育部规定设置相应条款，赋予学生陈述和申辩权，本案例中被申诉人陕西中医学院并未给予申诉人陈述权和申辩权。处理时程序明显不当。《陕西中医学院学生违纪处分条例（试行）》第二十八条规定，“在处分下达之前，应先将处分决定意见书书面通知被处分学生，且处分学生必须签字”。学校在履行管理职责时，设置处分条款，在实际执行中，也应严肃履行自己设置的程序，遵守自己制定的程序规则。
当事人要求还他清白
省教育厅认为，陕西中医学院在高某违纪一事中，证据不足、程序不当，应当予以纠正。但高某提出的赔偿要求，没有事实依据，且不符合国家法律的规定，不属于申诉的审查范围。
省教育厅决定：1.撤销《关于给予高××同学严重警告处分的决定》；2.被申诉人陕西中医学院对申诉人高××重新作出处理；3.驳回申诉人的其他要求。
据了解，在这份决定下发之前，省教育厅已与陕西中医学院进行了沟通，该校在当日收到了这份决定。昨日下午，校学生处一位姓年的处长表示，学校领导已经收到了教育厅下发的决定，至于学校如何答复，要等今天研究后再说。昨日，高某对记者说：“我的要求非常明确，首先学院要尽快撤销对我的严重警告处分决定；其次，我不接受任何处分，必须还我一个清白。”高某的代理律师认为：“从法律程序上讲，校方应尽快将省教育厅的决定公布于众，以消除影响；名誉权的损害赔偿不属于行政审查范围，属于民事调整范围，高同学完全可以通过法院起诉；如果校方继续对高同学作出处分，我们将继续申诉，直至申诉到教育部。”
