网上视频曝：北航飞行学院大二生虐待大一新生
近日，一篇名为《北航飞行学院大二虐待大一新生》的帖子出现在各大论坛。附于帖中的视频显示，众多学生或笔直站立，或大喊报告。另有数十名学生手拿教棍，若看到表现不好的学生则对其进行管教，其中不时出现辱骂、嘲讽受训者的场景。昨天，北京航空航天大学表示，盛传网络的训新生视频发生在2008年，目前学校已无此现象。
前天，网友陈先生看到名为《北航飞行学院大二虐待大一新生》的帖子，其中有一段时长22分钟的视频显示，数十名学生在另一批学生的监督下笔直站立，做得不好还要被辱骂。陈先生认为视频中存在侮辱人格的行为，“这么对待新生有些过分”。记者搜索该视频发现，网友“lsiggyy”于一年前将该视频传至网上，并留下一句“飞院的自己看”。视频中，几名学生甚至被拉到讲台上，其中一人两手各吊着一把椅子。其他学生站在位置上，要连喊数十声“报告”。另一批学生手拿教棍，“教训”表现不好的学生，常常出言不逊。
北航飞行学院的一名毕业生说，飞行学院采取半军事化管理，“的确有高年级管教新生的传统，有十几年历史了”。视频中的“教训”方法“还算轻的”，他们那届新生经历过更严厉的管教，表现不好就要接受“想象不到的人格侮辱”。该生同时表示，被如此管教也是一种磨砺，“回头看，的确是一笔财富”。
北京航空航天大学宣传部负责人表示，视频中的事情发生在2008年，被训学生为大一新生。目前这些被训学生已升入大三，正在国外接受飞行训练。此前，学校也曾了解到，飞行学院有高年级学生训新生的事情发生，“现在新生采取的是部队军训的方式，因此不会再出现此类情况”。
北京博爱心理咨询首席心理咨询师孙欲晓称，尽管飞行员需要良好的心理素质，但这种磨砺心智的方式不正确。刚进入大学的新生，如果长期处在焦虑和不安全状态下，身体会出现耳鸣、消化系统紊乱等不良反应，渐渐会影响到正常的学习工作，从而影响到其社会功能。大一新生升到大二，再去管教新生，影响下一届学生的心理健康，就形成了恶性循环。
记者辗转联系到北航飞院的在校生，他们表示，现在大一新生所受训练强度的确明显减弱，但不能完全保证没有老生“管教”新生的现象。
前天，网友陈先生看到名为《北航飞行学院大二虐待大一新生》的帖子，其中有一段时长22分钟的视频显示，数十名学生在另一批学生的监督下笔直站立，做得不好还要被辱骂。陈先生认为视频中存在侮辱人格的行为，“这么对待新生有些过分”。记者搜索该视频发现，网友“lsiggyy”于一年前将该视频传至网上，并留下一句“飞院的自己看”。视频中，几名学生甚至被拉到讲台上，其中一人两手各吊着一把椅子。其他学生站在位置上，要连喊数十声“报告”。另一批学生手拿教棍，“教训”表现不好的学生，常常出言不逊。
北航飞行学院的一名毕业生说，飞行学院采取半军事化管理，“的确有高年级管教新生的传统，有十几年历史了”。视频中的“教训”方法“还算轻的”，他们那届新生经历过更严厉的管教，表现不好就要接受“想象不到的人格侮辱”。该生同时表示，被如此管教也是一种磨砺，“回头看，的确是一笔财富”。
北京航空航天大学宣传部负责人表示，视频中的事情发生在2008年，被训学生为大一新生。目前这些被训学生已升入大三，正在国外接受飞行训练。此前，学校也曾了解到，飞行学院有高年级学生训新生的事情发生，“现在新生采取的是部队军训的方式，因此不会再出现此类情况”。
北京博爱心理咨询首席心理咨询师孙欲晓称，尽管飞行员需要良好的心理素质，但这种磨砺心智的方式不正确。刚进入大学的新生，如果长期处在焦虑和不安全状态下，身体会出现耳鸣、消化系统紊乱等不良反应，渐渐会影响到正常的学习工作，从而影响到其社会功能。大一新生升到大二，再去管教新生，影响下一届学生的心理健康，就形成了恶性循环。
记者辗转联系到北航飞院的在校生，他们表示，现在大一新生所受训练强度的确明显减弱，但不能完全保证没有老生“管教”新生的现象。
