11岁留守男孩上网被爷爷发现 大年初一上吊自杀
在大年初一万家团聚的夜晚，重庆云阳县江口镇上的老人吴辅东面对的，却是孙子吴强冰冷的尸体。他怎么也不相信，年仅11岁的吴强会因为偷进网吧被发现而上吊自杀。在他看来，这一切都与出现在江口镇上的“黑网吧”有关。
“留守儿童”由爷爷带大 管教严不准进网吧
吴强就读于云阳县江口镇盛堡中学初一，在任课老师刘兴权眼里，他成绩优秀，阳光开朗。上网，是吴强课余爱好之一。据刘老师称，现在学校的孩子，都有点喜欢上网。
但吴辅东对吴强的这一爱好持保留态度。据他称，吴强的父母常年在外打工，自4岁起，吴强就跟着爷爷奶奶生活至今。木工出身的吴辅东对孙子管教较严，当他发现吴强对网游痴迷，三天两头放学就往网吧跑以后，他开始不准吴强上网。一旦发现，吴辅东少不了给孙子一顿说服教育或打几个手板惩罚。但这样的教育方法显然对吴强作用不大，爷孙俩开始玩起了“警察抓小偷”的游戏。在网吧里一个躲，一个找，成了爷孙之间的常事。
谎称“溜冰”偷偷上网 被爷爷发现竟自杀
吴辅东称，在云阳县江口镇盛元村街上，吴强常去的网吧有两家。一家叫做“虚幻”的大网吧，两三次他都在那里找到吴强。在盛堡桥头望角楼里的另一家，连招牌都没有，里面也摆放了两台电脑做网吧经营，吴强有时也会去那里。
过年了，吴辅东放宽了对吴强的约束，时不时也会允许他去上网玩游戏。但他始终认为，网游是毒害青少年的东西，浅尝辄止，不可纵容。大年初一的上午，吴强已经去过一趟“虚幻”网吧，下午他又向奶奶请求，要和同学去“溜冰”，得到了奶奶的同意。
因为有急事要找吴强，吴辅东赶去了冰场，却并未发现孙子的身影。“一定又去网吧上网了！”吴辅东有点生气。他马上去了“虚幻”网吧找人，没找着，又去了盛堡桥头望角楼那家商店，老板称，吴强没有来。吴辅东不相信，偷偷进了店里自己找，在此店的2楼发现了吴强和他的同学。
发现爷爷找到了自己，吴强和同学走出了网吧。一路上，爷孙俩并没有多说什么，吴强赶在吴辅东前面回了家。傍晚7点左右，吴辅东在吴强睡觉的房间里，发现他用一根尼龙绳吊死在床头。吴辅东火速将吴强送往医院，但已无力回天。
事发后，吴辅东立即向当地派出所报警。经调查后，盛堡桥头望角楼里的网吧被查封，供人上网的两台电脑被带走。
心理专家称应加强留守儿童“挫折教育”
“没有良好的对待挫折的心理，才导致这一悲剧。”市儿童医院心理科梅其霞教授获悉此事后十分惋惜。她分析，留守儿童长期不能和父母在一起，致使其缺少了家庭的关爱，加之生活中与隔辈的爷爷奶奶想法反差大，在处理挫折等类问题时不能正确对待，才做出了这一过激行为。
梅教授称，不管是什么诱因，归根结底是孩子接受挫折的能力太弱了。她建议。不失时机地对孩子尤其是农村留守儿童进行“挫折教育”，会有利于孩子健康地成长。原因是我们所处的这个时代是一个充满竞争的时代，如果没有挫折的经历，没有抗拒挫折的毅力和能力，那么迟早会被时代所淘汰。 （文中“吴强” 为化名）
相关评论：为孩子心灵撑一把“伞”
看到这个报道，一个沉重的问题升上心头：不错，违规网吧对少年的毒害，逃脱不了少年自杀的责任。但为什么少年竟以死回来应长辈的批评呢？难道生命的尊严顶不上一句批评的言语？
年轻的生命已陨落，对此我无意说三道四。但我却注意到，孩子们在网络游戏中能快感，却在现实中承受不了一句批评之言。他们心理缺少的不正是对挫折承受的一把“伞”吗？
一位哲人曾说过：我满身的伤痕，就是我的财富；没有这些伤疤，我不会长大。挫折是一种经历，它能帮我们在成长中丰富思想；挫折是一面镜子，它会在人生道路上，让你认清人性的弱点；挫折是一把工具，让你学会与困难和险境抗争；挫折更是一笔财富，在经历了风雨之后，让你积累了经验，沐浴了阳光。一句话，挫折就是批评、就是困难，就是普遍存在的一种心理现象。
专家认为，学会挫折并不难。首先要教孩子正视挫折，认真分析挫折产生的主客观原因。其次，要让孩子在挫折产生后，采取一些比较积极的间接反应方式，避免加重挫折或由挫折带来新的挫折。还有，就是要告诉孩子不要把痛苦闷在心里，应当主动倾诉，争取别人的谅解、同情与帮助。这样可以减轻挫折感，增强克服挫折的信心。最后，还要教他们学会以丰富多彩的闲暇活动，转移挫折感，使内心产生一种向上的激情从而增强自信心。
为孩子的心灵撑一把“伞”，让他们在快乐与健康中成长，是家长、学校，也是社会应该承担的责任。
“留守儿童”由爷爷带大 管教严不准进网吧
吴强就读于云阳县江口镇盛堡中学初一，在任课老师刘兴权眼里，他成绩优秀，阳光开朗。上网，是吴强课余爱好之一。据刘老师称，现在学校的孩子，都有点喜欢上网。
但吴辅东对吴强的这一爱好持保留态度。据他称，吴强的父母常年在外打工，自4岁起，吴强就跟着爷爷奶奶生活至今。木工出身的吴辅东对孙子管教较严，当他发现吴强对网游痴迷，三天两头放学就往网吧跑以后，他开始不准吴强上网。一旦发现，吴辅东少不了给孙子一顿说服教育或打几个手板惩罚。但这样的教育方法显然对吴强作用不大，爷孙俩开始玩起了“警察抓小偷”的游戏。在网吧里一个躲，一个找，成了爷孙之间的常事。
谎称“溜冰”偷偷上网 被爷爷发现竟自杀
吴辅东称，在云阳县江口镇盛元村街上，吴强常去的网吧有两家。一家叫做“虚幻”的大网吧，两三次他都在那里找到吴强。在盛堡桥头望角楼里的另一家，连招牌都没有，里面也摆放了两台电脑做网吧经营，吴强有时也会去那里。
过年了，吴辅东放宽了对吴强的约束，时不时也会允许他去上网玩游戏。但他始终认为，网游是毒害青少年的东西，浅尝辄止，不可纵容。大年初一的上午，吴强已经去过一趟“虚幻”网吧，下午他又向奶奶请求，要和同学去“溜冰”，得到了奶奶的同意。
因为有急事要找吴强，吴辅东赶去了冰场，却并未发现孙子的身影。“一定又去网吧上网了！”吴辅东有点生气。他马上去了“虚幻”网吧找人，没找着，又去了盛堡桥头望角楼那家商店，老板称，吴强没有来。吴辅东不相信，偷偷进了店里自己找，在此店的2楼发现了吴强和他的同学。
发现爷爷找到了自己，吴强和同学走出了网吧。一路上，爷孙俩并没有多说什么，吴强赶在吴辅东前面回了家。傍晚7点左右，吴辅东在吴强睡觉的房间里，发现他用一根尼龙绳吊死在床头。吴辅东火速将吴强送往医院，但已无力回天。
事发后，吴辅东立即向当地派出所报警。经调查后，盛堡桥头望角楼里的网吧被查封，供人上网的两台电脑被带走。
心理专家称应加强留守儿童“挫折教育”
“没有良好的对待挫折的心理，才导致这一悲剧。”市儿童医院心理科梅其霞教授获悉此事后十分惋惜。她分析，留守儿童长期不能和父母在一起，致使其缺少了家庭的关爱，加之生活中与隔辈的爷爷奶奶想法反差大，在处理挫折等类问题时不能正确对待，才做出了这一过激行为。
梅教授称，不管是什么诱因，归根结底是孩子接受挫折的能力太弱了。她建议。不失时机地对孩子尤其是农村留守儿童进行“挫折教育”，会有利于孩子健康地成长。原因是我们所处的这个时代是一个充满竞争的时代，如果没有挫折的经历，没有抗拒挫折的毅力和能力，那么迟早会被时代所淘汰。 （文中“吴强” 为化名）
相关评论：为孩子心灵撑一把“伞”
看到这个报道，一个沉重的问题升上心头：不错，违规网吧对少年的毒害，逃脱不了少年自杀的责任。但为什么少年竟以死回来应长辈的批评呢？难道生命的尊严顶不上一句批评的言语？
年轻的生命已陨落，对此我无意说三道四。但我却注意到，孩子们在网络游戏中能快感，却在现实中承受不了一句批评之言。他们心理缺少的不正是对挫折承受的一把“伞”吗？
一位哲人曾说过：我满身的伤痕，就是我的财富；没有这些伤疤，我不会长大。挫折是一种经历，它能帮我们在成长中丰富思想；挫折是一面镜子，它会在人生道路上，让你认清人性的弱点；挫折是一把工具，让你学会与困难和险境抗争；挫折更是一笔财富，在经历了风雨之后，让你积累了经验，沐浴了阳光。一句话，挫折就是批评、就是困难，就是普遍存在的一种心理现象。
专家认为，学会挫折并不难。首先要教孩子正视挫折，认真分析挫折产生的主客观原因。其次，要让孩子在挫折产生后，采取一些比较积极的间接反应方式，避免加重挫折或由挫折带来新的挫折。还有，就是要告诉孩子不要把痛苦闷在心里，应当主动倾诉，争取别人的谅解、同情与帮助。这样可以减轻挫折感，增强克服挫折的信心。最后，还要教他们学会以丰富多彩的闲暇活动，转移挫折感，使内心产生一种向上的激情从而增强自信心。
为孩子的心灵撑一把“伞”，让他们在快乐与健康中成长，是家长、学校，也是社会应该承担的责任。
